鑽牛角尖！

toyata

"鑽牛角尖"的說法，這是一種"不可取"同時也能說"值得鼓勵的精神"，
也可以說成是一個人死腦筋，遇事不靈活的表現？

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故事挺有意思的吧，也很生動形象地詮釋了「鑽牛角尖」這個詞的意思。當然這只是個比喻。從心理學角度來說，對「鑽牛角尖」這種心理現象也有定論，這就是「偏執」。「偏執」是人對事物判斷和思維處理的一種心理活動，也屬於人的性情表現之一。現在人們對這種心理活動也有個詞來形容，這就叫「糾結」。一個人對什麼事情都糾纏不清，尤其是明知道是在鑽牛角尖但還不停止或改正，那這個人就是個喜歡「糾結」的人。老是「糾結」就是「偏執」，再嚴重下去，就會得「偏執症」甚至變成「偏執狂」，那就真的得了心理疾病，需要趕緊醫治。

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所以假如有在平時喜歡「認死理」，「鑽牛角尖」的朋友那可要注意了。俗話說，「世有萬態，人有萬象」，就算是同一件事情或者同一個人，也就算在同一個時空發生的，但在不同的人看來可能就會有各不相同的感覺或判斷。這是由人的主觀心態決定的，是人的性情本能，所以幹嘛非要去「認死理」、「鑽牛角尖」呢？對人對事，只要持有一個平常心客觀去對待就行了。而且還應當學會用辯證的方法去看萬事萬物，任何事物包括人，都有不同層面的內涵，偏面認知或偏聽偏信，都可能會讓自己鑽進死胡同，成為一個喜歡對事、對人都「認死理」，好「糾結」的人，如此便會「於人不利，於事無補，於己也無益」。

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牛角尖這個東西，只要不是以毫無邏輯的"不可理喻、強詞奪理、無理取鬧"的方式去鑽，懂得"可進可退"的道理("進"是做到據理力爭，"理"是鑽穿牛角尖的資本，而如果理屈詞窮，
就要退，反思錯誤。正所謂"進"為"理爭"，"退"為"反思"，只知道"理爭"，
不知道"反思"的，最後必然"無理可爭"，同樣只知道"反思"，不知道"理爭"的，最後會"無題可思"，
進退需要同時兼并，方能不敗)，"鑽牛角尖"是一種值得鼓勵的科學精神，
不一定需要多大能耐去真的鑽穿，鑽的過程就是一個學習的過程，
能鑽進去多深，就說明能看問題深度的能力達到多大，
真到了沒力氣鑽的時候，就可以退後了，
當然，出來後肯定比進去前學的東西要多得多。